Tyrimai rodo, kad nuo 1980-ųjų mažėja moksleivių motyvacija. Šiandien jau žinome, kad moksleiviai yra labiausiai motyvuoti pamokose, kuriose aktyviai dalyvauja, kuriose jiems duodamas pasirinkimas ir kur jie jaučiasi atsakingi už savo mokymo(si) procesą. Ar mūsų mokyklos ir namai yra ta aplinka, kuri skatina moksleivių motyvaciją?
Konferencijoje nagrinėjami klausimai